DyM Formación

CONTROLADOR DE ACCESOS

Presentación del curso

Requisitos

Las personas que quieran obtener la habilitación para ejercer las funciones de personal de control de acceso deben llevar a cabo la formación que realicen los centros de formación habilitados por la Dirección General de Administración de Seguridad y superar las pruebas de selección convocadas por la Generalitat de Catalunya.
.Para poder obtener la citada habilitación los aspirantes deben cumplir los siguientes requisitos:

- Ser mayor de edad.
- Tener la ciudadanía española o de alguno de los países que integran la Unión Europea o estar en posesión del permiso de residencia y de trabajo en el caso de las personas estranjeras.
- No haber sido condenado por delitos contra las personas, el patrimonio, contra la seguridad del tráfico o la salud pública o justificar que los antecedentes de los delitos cometidos han sido cancelados.
- Tener unos conocimientos básicos de las lenguas oficiales de Catalunya, con el fin de poder atender al público al que se dirija en estas lenguas.
- Haber realizado el curso de formación impartido por el centro de formación debidamente habilitado por la Generalitat y superar la prueba de selección correspondiente.

Fases del Sistema Selectivo
- Asistir a un curso de 60 horas en un centro homologado.
- Examinarse en las convocatorias oficiales, que desde Abril de 2017 será de 2 convocatorias al año

*Las condenas por delitos contra las personas incluyen también aquellas derivadas de los delitos de tráfico, es decir, los producidos por conducir bajo los efectos de alcohol, drogas o sustancias estupefacientes, así como conducir sin permiso o con un permiso que no se corresponda con la categoría del vehículo conducido.


Temario del curso

Programa del módulo de conocimientos:

Tema 1. Normativa y funciones del personal de control de acceso.
Tema 2. Principio de igualdad y prohibición de discriminación de acceso a las personas.
Tema 3. Medidas de seguridad en los establecimientos abiertos al público (planes de seguridad, seguridad contra incendios, salidas de emergencia, evacuación, primeros auxilios).
Tema 4. Hojas de reclamaciones (normativa y tramitación).
Tema 5. Horarios de cierre (normativa, horarios máximos, modificaciones de horarios).
Tema 6. Menores de edad (normativa y medidas de control, las fiestas de juventud).
Tema 7. Armas en los locales de pública concurrencia (clasificación y tenencia de armas. El reglamento de armas).

Programa del módulo de carácter práctico:

La realización de un curso de primeros auxilios. Formación sobre la actuación a seguir en situaciones de peligro para las personas.
Estudio y análisis de los diferentes tipos de comportamientos de las personas cuando se encuentran en estado de embriaguez por haber consumido alcohol, estupefacientes, etc., así como otras situaciones previsibles.
Formación sobre las técnicas básicas de autocontrol y defensa personal, en situaciones de necesidad extrema. Impartido por un titulado en Psicología.
Tema 1. Normativa reguladora de eventos deportivos y espectáculos públicos. Legislación sobre planes de autoprotección y emergencias. Legislación en prevención de riesgos laborales.

Tema 2. La seguridad en eventos deportivos. Características del servicio. Unidad de Control Operativo y circuito cerrado de televisión. El coordinador de seguridad. Funciones de los vigilantes de seguridad y del personal auxiliar.

Tema 3. El trabajo de seguridad en eventos deportivos y espectáculos públicos. Procedimientos operativos de actuación: control de accesos, control de permanencia y expulsión de asistentes.

Tema 4. Concepto, características y tipos de masas.

Tema 5. Especial consideración a situaciones críticas: avalanchas, invasiones de campo, evacuaciones, incendios.

Tema 6. Actuaciones de especial consideración: consumo de estupefacientes y consumo de alcohol por parte de espectadores. Presencia de grupos radicales.

Tema 7. Las habilidades sociales. La conducta asertiva. Empatía y escucha activa. Autocontrol y gestión del estrés.

Tema 8. Especial consideración a uniformidad, elementos de protección y defensa y armamento.

Tema 9. Técnicas de primeros auxilios.

Tema 10. Colaboración con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.
Zootecnia y etnología canina
1- El perro origen y paleontología del perro
2- Morfología del perro
3- Grupos de razas según la FCI , y según otras organizaciones caninas y estudio de las diferentes razas caninas.
4- Fundamentos de cría canina.


Legislación canina

Temario
1- Declaración universal de los derechos de los animales
2- Ley 50/1999 régimen jurídico de la tenencia animales potencialmente peligrosos
3- Real decreto 558/2001 por el que se regula el reconocimiento oficial de las organizaciones o asociaciones de criadores de perros de raza pura.
4- Modificación al Real decreto anterior
5- Ordenanzas municipales sobre protección y tenencia de animales de compañía.
6- Riesgos laborales asociados al adiestramiento canino.
7- Normativa sobre instalaciones caninas, jaulas, remolques y transportes.
8- Normativa legal para obtener un núcleo zoológico
9- Responsabilidades de los propietarios de perros.

Etología canina

1- El lobo : el ancestro salvaje y la simbiosis hombre-perro.
2- Troquelado.
3- El instinto y los sentidos.
4- Conducta instintiva de caza en el lobo y en el perro
5- La conducta social y jerárquica del lobo y el perro
6- Agresividad y predación
7- La conducta sexual del lobo y el perro
8- Etología evolutiva del lobo y el perro


Psicología del aprendizaje canino

1- Psicología y etología
2- Psicología aplicada al perro
3- La memoria
4- El sueño
5- La inteligencia
6- Herencia de los factores psíquicos
7- Genética del comportamiento
8- Principios de psicofisiología
9- Ambiente : Aptitudes y actitudes
10- Aprendizaje : Sensibilización , Habituación , Condicionamiento clasico e instrumental
11- La inteligencia cognitiva en el perro? “el insiht”
12- Motivación y emociones

Técnicas de adiestramiento canino comercial.

Temario :

1- Educación del cachorro y sus fases
2- La actitud de liderazgo
3- Métodos de adiestramiento
4- Comandos : sentado, echado, quieto…
5- Caminar junto al dueño o guía.
6- El cobro de objetos
7- La orden de llamada
8- El trabajo con “clicker”
9- Trabajo de habilidades caninas
10- Material e instrumentos al servicio del adiestrador.
11- Entrevista con el cliente , confianza, contratos …
12- Iniciación al rastreo
13- Iniciación al trabajo de protección y defensa
14- Generalidades del trabajo deportivo: RCI/ SchH, Mondioring, OCI , Agilty etc
15. Método de trabajo con collar electrónico o de impulsos.

Técnicas de modificación de conducta

1- ¿ Eología o psicología animal?
2- El terapeuta de conducta canina
3- Tipos de propietarios caninos en función de su liderazgo
4- El temperamento canino
5- ¿ Nuevas corrientes?
6- La fuerza del instinto
7- La fuerza del hábito
8- La presión activa y presión pasiva
9- El reforzamiento positivo
10- El reforzamiento negativo
11- El entrenamiento por castigo y castigos ambientales
12- El entrenamiento por Omisión
13- “el dejar hacer”
14- Tirar de la correa “una forma de dejar hacer”
15- Instrumentos al servicio de la modificación de conducta
16- Eliminación de ladridos compulsivos en presencia del dueño
17- Uso del collar electrónico
18- Métodos de extinción del miedo
19- Saciación del estímulo
20- La ansiedad por soledad
21- La ansiedad por separación
22- “El aburrimiento”
23- Estrés y neurosis
24- Trastorno obsesivo compulsivo (TOC)
25- Tara maniático-agresiva (TMA)
26- El ladrido compulsivo
27- La conducta de destrucción compulsiva
28- La hiperactividad
29- Reeducación de hábitos de micción
30- La timidez y sus formas de expresión31. La conducta agresiva
32- El deporte como terapia
33- La depresión
34- Problemas de base jerárquica
35- La castración como tratamiento a la dominancia
36- La coprofagia
37- Conductas estereotipadas
52- La histeria canina o “enfermedad del miedo”
53- El shock post-emocional
54- Combatividad intraespecífica
55- El síndrome “Kaspar”
56- La epilepsia
57- La psico-geriatría canina
58- La hipersexualidad
59- Carácter y test de carácter
60- Informe psicológico previo a la modificación

Cuidados e higiene del perro – Principios de Veterinaria – Primeros auxilios

1- Principios de higiene y profilaxis.
2- Material básico de higiene en el perro.
3- Cepillado y bañado.
4- Revisión de oídos , boca y pies.
5- Parásitos externos e internos.
6- Documentación sanitaria y vacunas.
7- Alimentación canina
8- Trastornos alimenticios
9- Atención al parto
10- Lactancia artificial
11- Instalaciones caninas: normativa higiénico sanitaria
12- Limpieza y desinfección de material e instalaciones
13- Gestión de residuos
14- Jaulas y transportes
15- Principios de genética
16- Aparato locomotor
17- Aparato respiratorio
18- Aparato digestivo
19- Aparato endocrino y nervioso
20- Aparato circulatorio
21- Técnicas de soporte ventilatorio
22- Nivel de consciencia y valoración
23- Frecuencia cardiaca y técnicas de masaje cardiaco
24- Temperatura basal y golpe de calor
25- Tipos de envenenamientos
26- Sustancias tóxicas en el perro.

Contenidos de los módulos

Módulo de conocimientos

1. Los objetivos del módulo de conocimientos son los siguientes:

a) Capacitar y dotar de conocimientos jurídicos las personas aspirantes, respecto de las normas que regulan los establecimientos abiertos al público, espectáculos y actividades recreativas donde desarrollarán sus funciones, así como del resto de normativa que les es de aplicación, así como los conocimientos básicos de las lenguas oficiales de Cataluña.

b) Conocer las funciones, las responsabilidades y las tareas del personal de control de acceso.

c) Saber integrar los conocimientos teóricos necesarios para realizar una correcta aplicación a las situaciones que se puedan plantear.

La duración de este módulo debe ser de 35 horas.

Módulo de carácter práctico

1. Los objetivos del módulo de carácter práctico son los siguientes:

a) Aprender a aplicar las técnicas para responder ante situaciones violentas o conflictivas.

b) Responder de manera eficaz y positiva en situaciones de riesgo para las personas y los bienes.

c) Conocer y aprender a aplicar correctamente las técnicas más básicas de primeros auxilios, teniendo en cuenta las lesiones producidas y las personas afectadas, así como las situaciones de riesgo para la salud que se puedan producir.

d) Aprender técnicas de autocontrol, de atención a la clientela y de habilidades sociales.

e) Utilizar técnicas y habilidades para ayudar a prevenir y resolver incidentes de manera efectiva y eficaz.

La duración de este módulo debe ser de 25 horas.


Documentación


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